Unidad de aprendizaje III. La historia en la educación básica.
¿Qué historia que se debe enseñar en la educación básica?
La educación histórica y los contenidos curriculares de la historia en la educación básica: una lectura crítica.
Los conceptos y contenidos históricos en la educación preescolar.
En la unidad de aprendizaje III se promoverá una reflexión informada y con sustento en el análisis de los elementos teóricos sobre la inclusión de la historia en la educación básica, en este sentido se hará énfasis en el desarrollo de conceptos temporales e históricos en la educación preescolar como parte del proceso de socialización y comprensión de la sociedad en la que viven las niñas y los niños. La lectura crítica que se propone tiene como finalidad promover el análisis del currículo desde una perspectiva analítica
